Objetivo
Construir el camino más seguro dentro de las instituciones educativas para dar un manejo, ético y seguro a los casos escolares que estén en el marco de la conducta suicida.
¿Aquien va dirigido?
Orientadores Escolares, Coordinadores de convivencia, Enfermería y cualquier otro miembro de la comunidad educativa que pueda tener relación o actuación dentro de un caso de posible conducta suicida.

Contextualización de la Conducta Suicida (2 horas)
– Qué es la conducta suicida.
– Tipos de conducta suicida.
– Causas y factores de riesgo de la conducta suicida.
– (Autolesión).
Identificar el Riesgo Suicida (4 horas)
¿Por qué es importante valorar el riesgo?.
– Métodos y fuentes para valorar el riesgo.
– Conclusiones de la valoración.
– El lenguaje como un precursor de riesgo.
– (Autolesión).
Manejo de la Conducta Suicida en el ámbito Escolar (4 horas)
– Protocolo de manejo
Prevenir la Conducta Suicida (4 horas)
– Acciones transversales de prevención.
– Acciones de prevención del suicidio cuándo se ha valorado como real.
– El uso del lenguaje cultura escolar.
Familia y la Conducta Suicida (2 horas)
– Acciones de apoyo y manejo



