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Manual del Director de Grupo. Una guía para hacer efectivo el cuidado y la formación integral de los estudiantes

Manual del Director de Grupo. Una guía para hacer efectivo el cuidado y la formación integral de los estudiantes

$ 42.000

La labor de acompañamiento que realizan los directores de grupo está enfocada no solo en contribuir a la protección integral de los estudiantes, sino en especial a generar procesos de formación que aseguren la intencionalidad educativa de la institución, de tal manera que se constituyan en el eje central de lo que el colegio busca y pretende con sus estudiantes.
El presente manual ofrece recursos, reflexiones, talleres y otros elementos que le permitan al director de curso o acompañante de grupo realizar de manera adecuada sus responsabilidades, garantizarle un efectivo trabajo para llevar a la práctica el cuidado personal de los estudiantes de tal forma que su actividad vaya mucho más allá de los procesos de aprendizaje de conceptos y contenidos, para verla de manera más holística e integral.
Este texto busca contribuir a mejorar la calidad de la educación en tanto que se ofrece a los docentes una nueva herramienta que les brinda posibilidades de cumplir más debidamente con su labor formativa. Las estrategias aquí propuestas son una herramienta para la reflexión que permita a los lectores y los educadores desarrollar nuevas e innovadoras estrategias que lleven a conquistar la meta formativa en su labor profesional.

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6 módulos

10 horas

El participante conocerá los principios del consentimiento informado y la forma en como podrá desarrollar el documento que hace vida dicho consentimiento

4 módulos

10 horas

Aprende a gestionar debidamente los procesos disciplinarios de los estudiantes. Reconoce las bases jurídicas y contextuales del debido proceso, con el fin de aplicarlo al interior de la Institución Educativa.

5 módulos

10 horas

Conoce el paso a paso del diseño y desarrollo de las rúbricas de evaluación, tanto de las holísticas como de las analíticas, y podrá hacer uso de ellas en cualquier tarea, actividad o proyecto educativo.

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