Construir, a partir del conocimiento profesional, la normatividad y las necesidades de los colegios, servicios de orientación escolar, afectivos, éticos y ajustados a las necesidades actuales de los niños, niñas y adolescentes, comprendiendo la labor de la orientación escolar, como un eje transversal a toda la prestación del servicio educativo y con una responsabilidad fundamental en el apoyo para el cumplimiento de la misión educativa.
Dirigido a
Orientadores escolares, Coordinadores de convivencia, Rectores o cualquier otro directivo relacionado directamente con el servicio de orientación escolar.
manera independiente o grupal.
- Los documentos escritos sobre cada uno de los temas propuestos.
- Las guías u orientaciones para la realización de los talleres y actividades que permitan la construcción de los productos propuestos como resultado del Curso.
- Bibliografía recomendada suministrada en medio digital.
Incluye libro: MANUAL DEL ORIENTADOR ESCOLAR
Una propuesta para la estructuración y organización del servicio de orientación escolar en instituciones educativas, publicado por MB Educación (Mayo 2024) que orienta, complementa y da toda la consistencia para fortalecer los servicios de orientación escolar de las instituciones educativas.

MODULOS DEL CURSO
1. Contextualización de la orientación escolar: modelos, perfiles, funciones, etc.
2. Aspectos legales que se deben tener en cuenta en los servicios de orientación escolar: ley de convivencia escolar, decreto 1075 de 2015, deber de cuidado, etc.
3. Las funciones y responsabilidades de la orientación escolar.
4. Algunos aspectos legales y éticos que se deben tener en cuenta en los servicios orientación escolar, consentimiento informado.



