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$ 50.000
Este libro ofrece herramientas para llevar a la práctica las más recientes políticas públicas relativas a la revisión y actualización del Manual de Convivencia en la Institución Educativa. Incluye: a) Un comentario del marco jurídico, una interpretación de la norma y orientaciones para su aplicación; b) Un análisis de la categoría de deber de cuidado y un modelo de norma para el Manual de Convivencia en relación con esta; c) Un modelo de política institucional para el tratamiento de los datos personales de los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa; d) Un análisis detallado y crítico de la Ley 1620 de 2013 y algunas tareas para las instituciones educativas que se derivan de su aplicación; e) Un análisis del Decreto 1965 de 2013, por medio del cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013; entre otros aspectos.
6 módulos
10 horas
El participante conocerá los principios del consentimiento informado y la forma en como podrá desarrollar el documento que hace vida dicho consentimiento
4 módulos
10 horas
Aprende a gestionar debidamente los procesos disciplinarios de los estudiantes. Reconoce las bases jurídicas y contextuales del debido proceso, con el fin de aplicarlo al interior de la Institución Educativa.
5 módulos
10 horas
Conoce el paso a paso del diseño y desarrollo de las rúbricas de evaluación, tanto de las holísticas como de las analíticas, y podrá hacer uso de ellas en cualquier tarea, actividad o proyecto educativo.
